Демократичні цінності в навчально-виховному процесі

Діяльність Центру Document Schools for Democracy in Ukraine
Ніжинська ЗОШ № 17 в рамках моніторингового дослідження визначила, що демократичних змін найбільше потребував навчально-виховний процес.

Педагогічний колектив склав відповідний план дій, визначив сфери змін. У творчій співпраці вчителі створили своєрідну карту «Інтеграції демократичних цінностей в навчально-виховний процес».

Розпочалась клопітка, але цікава робота. Кожен педагог фіксував на ній свої конкретні дії у кожному з класів, зазначаючи які саме питання щодо демократичного громадянства та прав людини розглядались. На окремих стікерах зазначали ім’я педагога, тему уроку та ключові питання освіти для демократичного громадянства і прав людини, що розкривались у змісті предмету.

На кожному методичному об’єднанні записи робились на стікерах іншого кольору. Це дало змогу відслідковувати роботу в розрізі шкільних методичних об’єднань, а також бачити ідеї та здобутки колег. Систематично усі разом – педагоги, учні, батьки –проводили детальний аналіз, робили висновки, ділились напрацюваннями.

Таким чином наприкінці навчального у школі з’явилась різнобарвна заповнена карта із конкретними досягненнями та знахідками методичної роботи як усього колективу, конкретного шкільного методичного об’єднання, так і кожного педагога зокрема. При цьому вчителі виокремили теми занять з кожного предмета, у які можна інтегрувати принципи освіти для демократичного громадянства і прав людини під час навчального процесу.

Це дало змогу ділитись набутим досвідом з колегами з інших шкіл, зібрати усі методичні рекомендації з проблем вивчення питань основ демократичного громадянства та основ прав людини у формі збірки «Освіта для демократичного громадянства та освіта прав людини  засобами предметів навчального плану». У табличній формі вказані проблеми громадянської освіти, теми, в яких вони можуть розкриватись, а також ключові питання, що розкривають проблеми громадянської освіти у змісті конкретного предмета. Збірка стане в нагоді педагогам, які зацікавлені в тому, щоб зробити свій внесок у формування громадянської компетентності учнів у рамках своїх предметів.

Зміну підходів до розвитку громадянських компетентностей відразу ж зауважили самі учні. «Під час занять ми обговорюємо теми, які є цікавими для старшокласників, викликають жваву бесіду, іноді дискусію, під час якої кожен висловлює свою точку зору, вчиться чути інших, знаходити компромісне рішення. А це і є активна взаємодія, яка у майбутньому допоможе нам бути успішними, ініціативними, креативними, але аж ніяк не пасивними,» - зазначила учениця 10 класу Анастасія Божок.

Contact information

Karl Johans gate 2,
NO 0154 Oslo, Norway

PHONE: +47 21 08 24 10
FAX: +47 21 08 24 11
MAIL: post@theewc.org